domingo, 21 de enero de 2024

La belleza de la inteligencia

 


Hace unos días, visité la interesante exposición: “La belleza de la inteligencia. El primer paso hacia la igualdad” en Fundación Ibercaja, comisariada por Domingo Buesa.

La exposición da a conocer el importante papel de la mujer en las Sociedades Económicas de Amigos del País, mostrando el largo y costoso proceso que emprendieron las ilustradas para conseguir la incorporación de sus iguales en estas sociedades. Sobre todo para poder participar de igual forma que los hombres, sumando su talento para avanzar y progresar en lo económico y social.

Algunas de las personas relevantes en el siglo XVIII y principios del XIX, por sus actividades culturales son: La duquesa de Osuna que organizaba tertulias en las que reunía a grandes literatos e ilustrados en su palacio y posteriormente en plena guerra de la Independencia… Frasquita Larrea, la gran impulsora de la famosa tertulia romántica… y la gran protagonista: Josefa Amar y Borbón, considerada pionera en la defensa de los derechos de la mujer en España. Fue una de las ilustradas más notables que en Zaragoza constituyeron la Real Sociedad Económica Aragonesa de Amigos del País, en la que ingresó como socia, convirtiéndose en la primera mujer que ingresaba en una sociedad española.


Todo un homenaje al buen hacer de estas personas y Sociedades  Económicas, que lucharon por hacer un futuro más igualitario, libre y progresista.

Gracias por acercarnos a nuestra historia, a personas con unos ideales tan elevados de una forma tan bonita y amena. Enhorabuena a Brianda Buesa y a todo el equipo por sus actuaciones recreando esa época tan intelectual.

¿No os parece que nos parecemos?

 

Hasta pronto!!

domingo, 17 de diciembre de 2023

CIBICO (CIudad BIblioteca COmunidad)


Este fin de semana he tenido la suerte de colaborar y participar en un proyecto muy innovador, puesto en marcha por el Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente (CDAMAZ) y el Ayuntamiento de Zaragoza.

Ha consistido en un laboratorio ciudadano denominado CIBICO (CIudad BIblioteca COmunidad) con 5 proyectos cuya misión era hacer frente a la crisis climática:

De la Ecoansiedad a la Ecoacción. Una oportunidad para potenciar la acción frente a la crisis ecosocial y climática. Cuya misión es convertir el miedo y la ansiedad que produce la idea del fin de nuestro planeta en acciones para procurar la salvación del mismo.

ImagCCrea. Generación colectiva y colaborativa de imágenes locales para la ComunicaCCión climática. Para poder tener un banco de imágenes más realistas y menos tópicas y dramáticas de lo que supone el cambio climático.

Proyecto ensambla. Espacio reflexivo para la activacióN de una aSAMBLea ciudadanA sobre cambio climático. Para poder implicar a los políticos en las iniciativas ciudadanas.

El patio de Agustina. Que persigue la re-naturalización del patio de recreo del colegio.

Vandalización natural. En el que he participado y que ahora se denomina: Sempervivum en honor a la flor “Siempre viva”, puesto que se pretende crear rincones que aúnen la conexión con la naturaleza y la socialización de las personas, es decir que reconectemos con nosotr@s mism@s a través de la naturaleza y el encuentro.

La idea de colocar módulos combinando herbáceas, arbustivas, árboles y huerto, con mobiliario urbano, la terminamos representando en un prototipo y ahora sólo queda ¡Acción!

Desde aquí, agradecer a Marga Muñoz su gran iniciativa y buen hacer para poner en marcha algo tan emocionante como un laboratorio ciudadano, a todo el equipo de CDAMAZ por su atención en todo momento, a los promotores y colaboradores de los 5 proyectos, por su energía, ilusión, tiempo, motivación… Gracias a Guillermo y equipo “Vivum” por la positividad y el buen hacer que se ha vivido en todo el proceso del laboratorio.

Seguro que los proyectos iniciados terminan cumpliendo objetivos y luchando por el cambio climático… ¡Entre todas es posible! ¡Me siento muy afortunada de formar parte de este proceso! ¡GRACIAS!

Hasta pronto!!

viernes, 8 de diciembre de 2023

Biblioteca y Filmoteca de Navarra

 

En el marco del XI Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas 2023, los congresistas realizamos una visita guiada a la magnífica Biblioteca y Filmoteca de Navarra (inaugurada en el año 2011) ubicada en Pamplona. Es una lluviosa tarde, ideal para rodearse de lecturas… ¿Me acompañas a un lugar soñado?

Es un edificio muy moderno con espacios amplios, grandes ventanas que integran las lecturas con la vida cotidiana del barrio… cada rincón es ideal y propicio para sumergirnos en ese libro que te llama desde la estantería… La biblioteca infantil rebosa alegría y color.

En la planta calle hay salas excelentes para trabajar o leer en un ambiente tranquilo, relajado y decorado con mucho gusto. El orden y diseños armoniosos ayudan a la mente a conseguir una mayor concentración.

La Biblioteca de Navarra se caracteriza por tener expositores destacando la figura de escritores, guionistas… así como sus obras, lo que ánima a curiosear, aprender, leer… se caracteriza por un importante fondo especializado en cine.

En los pisos superiores están las oficinas… el diseño es muy dinámico… Por último visitamos los depósitos  de fondo antiguo con los compactus… ¡¡una maravilla!!

Hasta pronto!!


sábado, 25 de noviembre de 2023

XIX Jornada de Pantallas Sanas (2023)

 


Como cada año en el mes de noviembre tenemos una cita con la Jornada #pantallassanas23 que en esta edición lleva por título: “Intensificar la conciencia ante una sociedad líquida”, con el fin de Alfabetizar desde la educación en el uso saludable y  adecuado de las TIC.

Comienza mi gran amigo Carlos Gurpegui, académico y docente de UOC, experto en alfabetización mediática e informacional, inaugurando las Jornadas con una conferencia interesante y amena titulada: “El bienestar emocional en jaque: Cómo hacer frente al postureo y a la cultura del narcisismo de miedos y admiraciones de Christopher Lasch”. Nos muestra diversos ejemplos y videos sobre los contenidos de “postureo” que se comparten en redes sociales y los relaciona con el narcisismo y la deshumanización entre otros, tan normalizados en la sociedad líquida caracterizada por la inestabilidad, el consumo, la rapidez, la ansiedad…

Continúa Carlos comentando la “Guía de actividades para el alumnado Pantallas Sanas. Por un uso corresponsable y sostenible de móviles y redes sociales”, como un recurso didáctico muy útil para docentes y familias.

Paola García expone las ventajas y posibilidades que ofrece “Canva y Plickers: herramientas digitales para una dinámica creativa y participativa en el centro educativo”.

El sábado,  Úrsula Campos habla de “Cómo diseñar una estrategia eficaz y dinámica con el uso de las redes sociales más colaborativas”. Nos hace ver la parte positiva de las comunidades en redes, poniendo de ejemplo su cuenta de instagram que creó para guiar, animar y ayudar a las personas que están preparando oposiciones.

La psicóloga Ana Isabel Estévez continúa su conferencia “Entre los sentidos y los límites: Usos y abusos de redes sociales, móviles y videojuegos” en la que nos enseña como el uso de videojuegos en etapas tempranas puede causar más fácilmente problemas de ludopatía y dependencia.

Luis María Berrueta trata el tema del “Proselitismo y persuasión en la Red: cómo defenderse de la manipulación, los sectarismos y sus culturas del odio” con el que nos recuerda la difícil captación de la realidad y lo fácil que es manipularnos y engañarnos en el entorno digital.

Para terminar esta interesante, actual y necesaria Jornada, Carlos Gurpegui propone la “Creación de haikus desde el dispositivo móvil para una Internet sostenible, saludable y segura”.

Contenido relacionado: XVII Jornada Pantallas Sanas 2021


Hasta pronto!!


domingo, 19 de noviembre de 2023

VII Jornadas sobre Bibliotecas de Museos (2023)

 


Los días 16 y 17 de noviembre han tenido lugar las VII Jornadas sobre Bibliotecas de Museos, en el precioso Museo Nacional del Prado en Madrid.

Las comunicaciones se centraron en “Las bibliotecas como receptoras, conservadoras y escaparates del legado cultural nacional e internacional. Atención a usuarios. Experiencias y buenas prácticas”… en las presentaciones se pone en valor el papel de la biblioteca de museo, tanto por sus valiosas colecciones, como por la atención que da a usuarios tanto internos como externos.

También se habla de la importancia de realizar actividades para difundir la colección especializada de la biblioteca, como: clubes de lectura, bibliotertulias, exposiciones que combinen las obras de arte con libros, talleres de creación literaria y escritura dirigido a jóvenes como “Libreta Mandarache”, la celebración de efemérides relacionadas con artistas y coleccionistas como las que han tenido lugar en los años 2022 y 2023.


Se plantean retos: hacer posible el préstamo del fondo de sus bibliotecas… problemas: la escasez de personal… oportunidades: la digitalización de la colección…

También existen proyectos para la visibilización de las mujeres creadoras, como el que se ha desarrollado en la Biblioteca y Centro de Documentación del Museo Nacional de Arte Reina Sofía: Hablando en data 

 

Para finalizar el día tenemos el placer de apuntarnos a la visita guiada a la Biblioteca del Museo del Prado, ubicada en el Casón del Buen Retiro en el que nos explican más sobre esta BIMUS, nos hacen un recorrido por algunos de sus libros más valiosos sobre Historia del Arte, de fondo antiguo como El Vitruvio, alguno de la biblioteca de los Madrazo, libros de viajes… terminamos en su impresionante y acogedora sala de lectura, cuya bóveda fue pintada por Luca Giordano.

Al día siguiente se abordan temas acerca del papel de las bibliotecas de museos en la celebración de los centenarios y aniversarios de artistas o figuras vinculadas a los museos, como: Joaquín Sorolla, Pablo Picasso, el marqués de Cerralbo, Juan Vilanova y Piera o Schubart.

¡Gracias a BIMUS y a mis colegas y expertas de las bibliotecas de los museos por hacerlas posible! ¡Ha sido un bello y enriquecedor placer poder estar! 

 

Hasta pronto!!

martes, 14 de noviembre de 2023

XIV Jornadas de Género y Educación (2023)

 


Los días 9 y 10 de noviembre tuvieron lugar las interesantes Jornadas de Género y Educación. “Cuerpos, relaciones y espacios: Superando violencias” organizada por el SIEM, el IAM y la Facultad de Educación. En las que se pretende, de forma didáctica y divulgadora, compartir conocimientos y experiencias entre estudiantes, profesoras expertas e investigadoras en tema de género. Con el fin de sensibilizar, concienciar y reflexionar sobre la importancia de educar en igualdad.


Tras la inauguración de las Jornadas a cargo de Julio Latorre (Decano de la Facultad de Educación), Palmira Vélez (Coordinadora del SIEM), María Fe Antoñanzas (Directora del IAM), Berta Murillo y Teresa Fernández (comité organizador); tiene lugar la Mesa Redonda titulada: “Dialogando sobre Educación afectivo sexual”

en la que Sergio Pérez va formulando preguntas sobre la educación afectivo sexual y experiencias vividas en las aulas, a las profesionales: Carmen Villuendas (Psicóloga y Orientadora. Proyecto Amar), Verónica Blasco (Sexóloga. Amaltea) y a Raúl Luis (Presidente de FAPAR) para completar las aportaciones desde el punto de vista de las familias.

A continuación las personas de WILPF Aragón presentan la exposición sobre “WILPF 100 años de feminismo pacifista”


Finalmente nos dan paso a las investigadoras para presentar brevemente los TFG, TFM o tesis doctorales con perspectiva de género realizados durante los 3 últimos años. Estamos 8 seleccionadas para comentar nuestros pósteres… el mío se titula: “Los clubes de lectura en el medio rural aragonés con perspectiva de género” sobre el Trabajo Fin de Máster dirigido por Carmen Agustín Lacruz:



El día 10, tras el taller titulado: “Reflexionando los contravalores de la guerra a través del acrosport” coordinado por Berta Murillo (Profesora en la Facultad de Educación), tiene lugar la interesante conferencia de Alicia Brox Saéz de la Calzada sobre “La violencia de género como concepto jurídico”.

La Jornada termina con la emotiva Mesa Redonda “Educación y género en la comunidad” en la que participan estudiantes de primaria y secundaria junto a Diana Valero Errazu (Coordinadora del Máster de Relaciones de Género, UZ), José Luis Terol (G.S. de FP Promoción de Igualdad de Género), Amparo Jiménez (Jefa de estudios) y Mª José Galé (Centro de Profesores María de Ávila. Facultad de Educación UZ).

El alumnado comenta sus positivas opiniones y experiencias por ser elegidos para formar parte de la iniciativa de su colegio titulada: Círculo de igualdad.



Ha sido un placer formar parte de estas necesarias y actuales Jornadas. ¡Gracias por hacerlas posible!

Hasta pronto!!

sábado, 28 de octubre de 2023

Patios x el Clima 2023

 


El 24 de octubre fue el Día de las Bibliotecas y también el Día Internacional contra el Cambio Climático… Por ello los días 25 y 26 de octubre se ha celebrado el II Encuentro de Patios por el Clima, en la Facultad de Educación… Por ello nos acompaña la gran Hypatia de Alejandría…

Es un placer formar parte de esta iniciativa de sensibilización ambiental para renaturalizar los patios escolares en Aragón desarrollada por el Gobierno de nuestra comunidad!!!

En estos dos días se han compartido experiencias de cinco colegios que han llevado a cabo la renaturalización del patio y así hemos conocido los recreos de Parque Europa (Utebo), María Moliner (Zaragoza), Juan Sobrarías (Alcañiz), Vadorrey Les Allées (Zaragoza) y Nuestra Señora del Pilar (Monreal del Campo).

También hemos estado para informar sobre los servicios y recursos que ofrecemos desde la Biblioteca Verde - Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente (CDAMAZ).

Estas actuaciones para reformular el patio de los colegios surge con la problemática de combatir el Cambio Climático en los entornos escolares y entendiendo el patio como un espacio natural con árboles, arbustos, flores, pájaros, tierra, arena, charcas… convertido en un aula de medio ambiente, de ciencias naturales, de biología.


Transversal para todas las edades y muy diversas asignaturas… por ejemplo en la aplicación de idiomas a los nombres de las cosas o las matemáticas para cualquier tipo de observación metodológica…

También hemos asistido a interesantes mesas… como la moderada por Nélida García Sanz. Dirección General de Educación Ambiental y en la que han intervenido:

Isabel Ruiz Mallén, Profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación e Investigadora del grupo TURBA en la Universitat Oberta de Catalunya que nos habla sobre Refugios climáticos escolares basados en la naturaleza como promotores de la transformación ecosocial.

Antonio Aragón Rebollo. Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León que comparte el Programa de renaturalización y adaptación al cabio climático de patios escolares de Castilla y León.

Alberto Rodríguez Gonzalo. Director del CEIP Cristóbal Colón. Valladolid, nos habla de la experiencia de renaturalización y adaptación al cabio climático de patios escolares de Castilla y León.

O la mesa moderada por Mamen Artero. Globus Vermell. En la que interviene Katia Hueso. ICAI. Universidad Pontificia de Comillas, Carmelo Marcén. Doctor en Geografía, Educador Ambiental y Clara Lorente. CARDIMED. Proyecto UE Horizon Clima.

Nos dan sus conocimientos, experiencias, reflexiones acerca de la importancia de la renaturalización de los espacios educativos en su función educativa ambiental…

El patio no debe ser un espacio de cemento donde dominan los juegos competitivos de pelota… ya que eso es mayoritariamente de varones y de fútbol… los demás niños y niñas que no comparten esta afición, se quedan aislados y tienen que ir buscando los rincones apartados… para no molestar o no ser empujados o golpeados por el balón…

Al convertirlo en un espacio diverso, de vida, de naturaleza, se ha visto que estos espacios disminuyen las situaciones violentas, a la vez que propician las relaciones de amistad y contribuyen al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Para terminar, comparto el poema de Mario Benedetti que leyó Carmelo Marcén, al final de su intervención, dedicado al profesorado que apenas tiene tiempo para todo lo que se le pide…

Tiempo sin tiempo de Mario Benedetti

Preciso tiempo, necesito ese tiempo

Que otros dejan abandonado

Porque les sobra

O ya no saben qué hacer con él

Tiempo

En blanco, en rojo

En verde

Hasta en castaño oscuro

No me importa el color

Cándido tiempo

Que yo no puedo abrir y cerrar

Como una puerta

Tiempo para mirar un árbol, un farol

Para andar por el filo del descanso

Para pensar qué bien hoy no es invierno

Para morir un poco y nacer enseguida

Y para darme cuenta

Y para darme cuerda

Preciso tiempo el necesario

Para chapotear unas horas en la vida

Y para investigar por qué estoy triste

Y acostumbrarme a mi esqueleto antiguo

Tiempo para esconderme

En el canto de un gallo

Y para reaparecer en un relincho

Y para estar al día

Para estar a la noche

Tiempo sin recato y sin reloj

Vale decir preciso

O sea necesito

Digamos, me hace falta

Tiempo sin tiempo

Desde aquí, gracias a Nieves Ibarra Ibáñez. Técnico de Cambio Climático y educación ambiental. Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente, por su amigable atención en todos los detalles y pormenores de la Jornada. 

Hasta pronto!!